Tæknin kemur hratt - en ávinningurinn ekki sjálfkrafa Gísli Rafn Ólafsson skrifar 13. júlí 2026 08:32 Dagana 6.-7. júlí komu yfir 4.200 fulltrúar frá meira en 170 löndum saman í Genf á fyrsta alþjóðlega samráðsfund Sameinuðu þjóðanna um stjórnarhætti gervigreindar. Með fundinum sendu Sameinuðu þjóðirnar skýr skilaboð: Gervigreind er ekki lengur aðeins viðfangsefni tæknifyrirtækja og sérfræðinga. Hún er orðið samfélagsmál sem þjóðir heims þurfa að takast á við í sameiningu. Það er ekki að ástæðulausu. Gervigreind getur flýtt fyrir lyfjaþróun, stutt greiningu sjúkdóma, bætt aðgang að menntun, aukið framleiðni og hjálpað okkur að leysa flókin verkefni. En sama tækni getur einnig auðveldað dreifingu rangfærslna og djúpfalsana, aukið hættu á netárásum, ógnað friðhelgi einkalífs og magnað upp misskiptingu og samþjöppun valds. Stóra spurningin er því ekki hvort gervigreind verði hluti af samfélagi okkar. Hún er það nú þegar. Spurningin er hvort við ætlum aðeins að taka við tækninni eins og hún kemur frá alþjóðlegum fyrirtækjum eða byggja upp getu til að nýta hana á okkar eigin forsendum. Á fundinum í Genf var eitt stef endurtekið: Aðgangur að gervigreind tryggir ekki sjálfkrafa ávinning. Það er auðvelt að kaupa áskrift að nýju verkfæri. Miklu erfiðara er að breyta vinnubrögðum þannig að verkfærið bæti raunverulega þjónustu, nám eða framleiðni. Hugbúnaður einn og sér lagar ekki heilbrigðiskerfi, kennir ekki börnum og einfaldar ekki opinbera þjónustu. Til þess þarf hæft fólk, trausta innviði, góð gögn, skýra ábyrgð og stofnanir sem kunna að meta bæði gagnsemi tækninnar og áhættuna. Leiðin frá nýrri tækni til betra samfélags er því keðja, ekki stökk. Fyrst þarf tæknin að vera aðgengileg. Síðan þarf fólk að kunna að nota hana. Þá þarf að aðlaga hana að raunverulegum verkefnum og endurhanna vinnuferla í kringum hana. Að lokum þarf að mæla hvort notkunin hafi í raun skilað betri þjónustu, meiri þekkingu eða sparaðri vinnu. Ef einn hlekkur brestur verður ávinningurinn lítill, sama hversu öflug tæknin er. Þetta skiptir Ísland miklu máli. Við erum lítil þjóð með sterkar stofnanir, öflugt menntakerfi og lifandi nýsköpunarsamfélag. Smæðin getur gert okkur kleift að prófa nýjar leiðir og innleiða breytingar hraðar en stærri ríki. En hún skapar líka sérstaka áhættu. Íslenskan er með lítið málsvæði. Gögn um íslenskt samfélag eru takmörkuð og við höfum lítið bolmagn til að hafa áhrif á stærstu tæknifyrirtæki heims. Ef við erum aðgerðalaus gætu kerfi sem eru hönnuð annars staðar, fyrir önnur tungumál og önnur samfélög, smám saman mótað skóla okkar, vinnumarkað og opinbera þjónustu. Við þurfum þess vegna að byggja upp það sem kalla mætti þjóðlega gervigreindarfærni. Hún felst ekki í því að allir verði forritarar eða að gervigreind sé notuð við hvert verkefni. Hún felst í því að samfélagið geti tekið upplýstar ákvarðanir: vitað hvar tæknin á við, hvar hún á ekki við, hvaða gildum hún á að þjóna og hvaða mörk hún má ekki fara yfir. Slík færni þarf að ná til alls samfélagsins. Börn og ungmenni þurfa að læra að nota gervigreind á skapandi og gagnrýninn hátt, þekkja takmarkanir hennar og greina á milli áreiðanlegra upplýsinga og sannfærandi tilbúnings. Kennarar þurfa tíma, þjálfun og skýran ramma til að geta leiðbeint þeim. Starfsfólk fyrirtækja og hins opinbera þarf að geta endurmetið vinnuferla í stað þess að bæta nýju verkfæri ofan á gömul kerfi. Stjórnendur og stjórnmálafólk þurfa síðan nægan skilning til að spyrja réttu spurninganna og bera ábyrgð á ákvörðunum sem teknar eru með aðstoð tækninnar. Um leið þurfum við að verja það sem gerir okkur að þjóð. Ef gervigreind skilur íslensku illa eða endurspeglar ekki íslenskan veruleika verður hún síður gagnleg og getur jafnvel ýtt undir undanhald tungumálsins. Að tryggja íslenskunni sess í þessari tæknibyltingu er því ekki jaðarverkefni málfræðinga. Það er hluti af stafrænu sjálfstæði þjóðarinnar. Traust verður einnig úrslitaatriði. Fólk mun ekki sætta sig við að ógegnsæ kerfi taki ákvarðanir um réttindi þess, heilbrigði, menntun eða atvinnumöguleika. Við þurfum skýra ábyrgð, mannlega yfirsýn og raunhæfar leiðir til að fá ákvarðanir endurskoðaðar. Sérstaklega þarf að huga að börnum, sem geta orðið fyrir skaða af fölsuðu efni, gagnasöfnun og kerfum sem eru hönnuð til að halda athygli þeirra. Þjóð sem er fær í gervigreind er ekki endilega sú sem notar mest af henni. Hún er sú sem hefur raunverulegt val. Hún getur nýtt tæknina þar sem hún bætir líf fólks en hafnað henni þar sem hún grefur undan réttindum, trausti eða mannlegum samskiptum. Gervigreind mun breyta samfélaginu á næstu árum, hvort sem okkur líkar betur eða verr. Verkefni okkar er ekki að stöðva þá þróun eða fagna henni gagnrýnislaust. Það er að móta hana. Ef við fjárfestum í fólki, íslenskunni, stofnunum og trausti getum við tekið þátt í tæknibyltingunni án þess að missa stjórn á stefnunni. Þá verðum við ekki aðeins neytendur framtíðar sem aðrir hafa hannað, heldur þjóð sem tekur þátt í að skapa hana. Höfundur er ráðgjafi og höfundur bókarinnar The AI Fluent Leader Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Gísli Rafn Ólafsson Gervigreind Mest lesið Er í alvöru engin þörf á að laga Ísland? Þórður Snær Júlíusson Skoðun Börnin sem mæta afgangi Jón Ferdínand Estherarson Skoðun Sniðgöngum öll Ragnhildur Hólmgeirsdóttir,Hólmfríður Jónsdóttir,Daníel Þór Bjarnason,Oddný Björg Rafnsdóttir,Salvör Gullbrá Þórarinsdóttir,Þorbjörg Ída Ívarsdóttir Skoðun Takk Inga Sæland Jónína Björk Óskarsdóttir Skoðun Hamingjuóskir til allra sem sögðu nei Einar Helgason Skoðun Opið bréf til Landssamtaka lífeyrissjóða Kjartan Björgvinsson Skoðun EES er ekki eina leiðin og kannski ekki sú skynsamlegasta lengur Eggert Guðmundsson Skoðun Helmingsafsláttur af mennskunni Arndís Þórarinsdóttir Skoðun Að virða niðurstöðu sem manni líkar ekki Erna Bjarnadóttir Skoðun Ef börnin eru ekki vandamálið, hvað er þá að? Birgir Hrafn Birgisson Skoðun Skoðun Skoðun EES er ekki eina leiðin og kannski ekki sú skynsamlegasta lengur Eggert Guðmundsson skrifar Skoðun Hver fær að skilgreina hvað þjóðin sagði? Hilmar Kristinsson skrifar Skoðun Fjórfrelsið og EES fyrir Ísland Aðalsteinn Júlíus Magnússon skrifar Skoðun Já heilbrigðisráðherra - sóknarfærin eru mörg þegar kemur að lýðheilsu barna Halla Þorvaldsdóttir skrifar Skoðun Að PISA upp í vindinn – getur gervigreind þýtt námsefni fyrir börn? Steinþór Steingrímsson skrifar Skoðun Öldungaráð Reykjavíkurborgar tekið úr sambandi Viðar Eggertsson skrifar Skoðun Stöðugleiki á leigumarkaði Benedikt S. Benediktsson skrifar Skoðun Hálfsársuppgjör staðfestir áhyggjur af fjármálum Seltjarnarness Kristinn Ólafsson skrifar Skoðun 5,2% gjaldahækkanir – skýr skilaboðin inn á vinnumarkaðinn Bryndís Haraldsdóttir skrifar Skoðun Hvað gætum við gert fyrir 112 milljarða? Dagur B. Eggertsson skrifar Skoðun Hamingjuóskir til allra sem sögðu nei Einar Helgason skrifar Skoðun Þegar allt fer aftur á fullt – munum eftir fólkinu Ingunn Björk Vilhjálmsdóttir skrifar Skoðun Börnin sem mæta afgangi Jón Ferdínand Estherarson skrifar Skoðun Læsi er sameiginleg ábyrgð og fjárfesting til framtíðar Sædís Ósk Harðardóttir skrifar Skoðun PISA - Viljum við árangur án erfiðisins? Hjálmar Bogi Hafliðason skrifar Skoðun Hvers eiga fatlaðir og foreldrar þeirra að gjalda? Margrét Össurardóttir skrifar Skoðun Alvöru eða sérhæfðir kennarar Svava Björg Mörk skrifar Skoðun Er í alvöru engin þörf á að laga Ísland? Þórður Snær Júlíusson skrifar Skoðun Sniðgöngum öll Ragnhildur Hólmgeirsdóttir,Hólmfríður Jónsdóttir,Daníel Þór Bjarnason,Oddný Björg Rafnsdóttir,Salvör Gullbrá Þórarinsdóttir,Þorbjörg Ída Ívarsdóttir skrifar Skoðun Getum við plís lagt niður Fjölmiðlanefnd Daníel Hjörvar Guðmundsson skrifar Skoðun Gulur september – styðjum hvert annað Soffía Magnúsdóttir skrifar Skoðun Hatur í garð gyðinga Árni Már Jensson skrifar Skoðun Samtal getur bjargað lífi Alma D. Möller skrifar Skoðun Erum við Íslendingar hópheimskir? Ragnar Thorarensen skrifar Skoðun 200 milljarðar – og við getum gert betur Pétur Óskarsson skrifar Skoðun Hallalaus fjárlög – en á kostnað hverra? Rósa Björk Brynjólfsdóttir skrifar Skoðun Leiðin út úr PISA-lægðinni Björn Brynjúlfur Björnsson skrifar Skoðun Gæfan sem við tökum ekki eftir Gunnar Salvarsson skrifar Skoðun Opið bréf til Landssamtaka lífeyrissjóða Kjartan Björgvinsson skrifar Skoðun Ef börnin eru ekki vandamálið, hvað er þá að? Birgir Hrafn Birgisson skrifar Sjá meira
Dagana 6.-7. júlí komu yfir 4.200 fulltrúar frá meira en 170 löndum saman í Genf á fyrsta alþjóðlega samráðsfund Sameinuðu þjóðanna um stjórnarhætti gervigreindar. Með fundinum sendu Sameinuðu þjóðirnar skýr skilaboð: Gervigreind er ekki lengur aðeins viðfangsefni tæknifyrirtækja og sérfræðinga. Hún er orðið samfélagsmál sem þjóðir heims þurfa að takast á við í sameiningu. Það er ekki að ástæðulausu. Gervigreind getur flýtt fyrir lyfjaþróun, stutt greiningu sjúkdóma, bætt aðgang að menntun, aukið framleiðni og hjálpað okkur að leysa flókin verkefni. En sama tækni getur einnig auðveldað dreifingu rangfærslna og djúpfalsana, aukið hættu á netárásum, ógnað friðhelgi einkalífs og magnað upp misskiptingu og samþjöppun valds. Stóra spurningin er því ekki hvort gervigreind verði hluti af samfélagi okkar. Hún er það nú þegar. Spurningin er hvort við ætlum aðeins að taka við tækninni eins og hún kemur frá alþjóðlegum fyrirtækjum eða byggja upp getu til að nýta hana á okkar eigin forsendum. Á fundinum í Genf var eitt stef endurtekið: Aðgangur að gervigreind tryggir ekki sjálfkrafa ávinning. Það er auðvelt að kaupa áskrift að nýju verkfæri. Miklu erfiðara er að breyta vinnubrögðum þannig að verkfærið bæti raunverulega þjónustu, nám eða framleiðni. Hugbúnaður einn og sér lagar ekki heilbrigðiskerfi, kennir ekki börnum og einfaldar ekki opinbera þjónustu. Til þess þarf hæft fólk, trausta innviði, góð gögn, skýra ábyrgð og stofnanir sem kunna að meta bæði gagnsemi tækninnar og áhættuna. Leiðin frá nýrri tækni til betra samfélags er því keðja, ekki stökk. Fyrst þarf tæknin að vera aðgengileg. Síðan þarf fólk að kunna að nota hana. Þá þarf að aðlaga hana að raunverulegum verkefnum og endurhanna vinnuferla í kringum hana. Að lokum þarf að mæla hvort notkunin hafi í raun skilað betri þjónustu, meiri þekkingu eða sparaðri vinnu. Ef einn hlekkur brestur verður ávinningurinn lítill, sama hversu öflug tæknin er. Þetta skiptir Ísland miklu máli. Við erum lítil þjóð með sterkar stofnanir, öflugt menntakerfi og lifandi nýsköpunarsamfélag. Smæðin getur gert okkur kleift að prófa nýjar leiðir og innleiða breytingar hraðar en stærri ríki. En hún skapar líka sérstaka áhættu. Íslenskan er með lítið málsvæði. Gögn um íslenskt samfélag eru takmörkuð og við höfum lítið bolmagn til að hafa áhrif á stærstu tæknifyrirtæki heims. Ef við erum aðgerðalaus gætu kerfi sem eru hönnuð annars staðar, fyrir önnur tungumál og önnur samfélög, smám saman mótað skóla okkar, vinnumarkað og opinbera þjónustu. Við þurfum þess vegna að byggja upp það sem kalla mætti þjóðlega gervigreindarfærni. Hún felst ekki í því að allir verði forritarar eða að gervigreind sé notuð við hvert verkefni. Hún felst í því að samfélagið geti tekið upplýstar ákvarðanir: vitað hvar tæknin á við, hvar hún á ekki við, hvaða gildum hún á að þjóna og hvaða mörk hún má ekki fara yfir. Slík færni þarf að ná til alls samfélagsins. Börn og ungmenni þurfa að læra að nota gervigreind á skapandi og gagnrýninn hátt, þekkja takmarkanir hennar og greina á milli áreiðanlegra upplýsinga og sannfærandi tilbúnings. Kennarar þurfa tíma, þjálfun og skýran ramma til að geta leiðbeint þeim. Starfsfólk fyrirtækja og hins opinbera þarf að geta endurmetið vinnuferla í stað þess að bæta nýju verkfæri ofan á gömul kerfi. Stjórnendur og stjórnmálafólk þurfa síðan nægan skilning til að spyrja réttu spurninganna og bera ábyrgð á ákvörðunum sem teknar eru með aðstoð tækninnar. Um leið þurfum við að verja það sem gerir okkur að þjóð. Ef gervigreind skilur íslensku illa eða endurspeglar ekki íslenskan veruleika verður hún síður gagnleg og getur jafnvel ýtt undir undanhald tungumálsins. Að tryggja íslenskunni sess í þessari tæknibyltingu er því ekki jaðarverkefni málfræðinga. Það er hluti af stafrænu sjálfstæði þjóðarinnar. Traust verður einnig úrslitaatriði. Fólk mun ekki sætta sig við að ógegnsæ kerfi taki ákvarðanir um réttindi þess, heilbrigði, menntun eða atvinnumöguleika. Við þurfum skýra ábyrgð, mannlega yfirsýn og raunhæfar leiðir til að fá ákvarðanir endurskoðaðar. Sérstaklega þarf að huga að börnum, sem geta orðið fyrir skaða af fölsuðu efni, gagnasöfnun og kerfum sem eru hönnuð til að halda athygli þeirra. Þjóð sem er fær í gervigreind er ekki endilega sú sem notar mest af henni. Hún er sú sem hefur raunverulegt val. Hún getur nýtt tæknina þar sem hún bætir líf fólks en hafnað henni þar sem hún grefur undan réttindum, trausti eða mannlegum samskiptum. Gervigreind mun breyta samfélaginu á næstu árum, hvort sem okkur líkar betur eða verr. Verkefni okkar er ekki að stöðva þá þróun eða fagna henni gagnrýnislaust. Það er að móta hana. Ef við fjárfestum í fólki, íslenskunni, stofnunum og trausti getum við tekið þátt í tæknibyltingunni án þess að missa stjórn á stefnunni. Þá verðum við ekki aðeins neytendur framtíðar sem aðrir hafa hannað, heldur þjóð sem tekur þátt í að skapa hana. Höfundur er ráðgjafi og höfundur bókarinnar The AI Fluent Leader
Sniðgöngum öll Ragnhildur Hólmgeirsdóttir,Hólmfríður Jónsdóttir,Daníel Þór Bjarnason,Oddný Björg Rafnsdóttir,Salvör Gullbrá Þórarinsdóttir,Þorbjörg Ída Ívarsdóttir Skoðun
Skoðun Já heilbrigðisráðherra - sóknarfærin eru mörg þegar kemur að lýðheilsu barna Halla Þorvaldsdóttir skrifar
Skoðun Að PISA upp í vindinn – getur gervigreind þýtt námsefni fyrir börn? Steinþór Steingrímsson skrifar
Skoðun Hálfsársuppgjör staðfestir áhyggjur af fjármálum Seltjarnarness Kristinn Ólafsson skrifar
Skoðun Sniðgöngum öll Ragnhildur Hólmgeirsdóttir,Hólmfríður Jónsdóttir,Daníel Þór Bjarnason,Oddný Björg Rafnsdóttir,Salvör Gullbrá Þórarinsdóttir,Þorbjörg Ída Ívarsdóttir skrifar
Sniðgöngum öll Ragnhildur Hólmgeirsdóttir,Hólmfríður Jónsdóttir,Daníel Þór Bjarnason,Oddný Björg Rafnsdóttir,Salvör Gullbrá Þórarinsdóttir,Þorbjörg Ída Ívarsdóttir Skoðun