Mikil óvissa um áhrif snjallsímabanns á námsárangur
Þórhildur Halldórsdóttir, barnasálfræðingur, dósent við HR Er það rétt að samfélagsmiðlar og skjánotkun dragi úr hæfni unglinga til náms, dragi úr einbeitingu og úthaldi, hvað sýna rannsóknir? Gæti þetta verið hluti af skýringu á versnandi árangri íslendinga í Pisa-könnunum?
